Блог вчителя математики Лукянчук Н.О

Відповіді на завдання олімпіади  4кл-11кл 4 клас 1. Зліва та справа від знака нерівності стоїть число 32, тому для виконання нерівності справа повинно стояти число , більше ніж 56, тобто 57. 2. За 6 днів Сонько з’їдає 6•5 = 30кг, трави. Отже , Хвальку потрібно 30 :3 = 10 днів для того, щоб з’їсти таку ж саму масу трави, яку з’їв Сонько за 6 днів. 3. Число Е +Е +Е закінчується на 3, тому Е =1. Сума трьох трицифрових чисел, які починаються з однакових цифр, є більшою, ніж 2000, але меншою за 2100, тому А = 6, отже В + С+ Д = 21, а  А + В + С + Д + Е= 6 + 21 +1 = 28. 4.За одну годину Веселун ліпив 8 – 2 = 6 куль. Тому за одну годину разом вони виліплювали 8 + 6 = 14 куль, а за три години вони виліпили 3 • 14 = 42 кулі. 5. Кількість пиріжків з капустою та м’ясом разом повинна ділитись на 3, тому вона може дорівнювати  3,6,9 або 12. Оскільки пиріжків з капустою є найбільше, а з м’ясом найменше, то можливий лише випадок , коли пиріжків з капустою та м’ясом разом...

Шкільна математична олімпіада – 2017 Шкільна олімпіада з математики, яка проводиться щороку восени,є першим кроком до виявлення обдарованих дітей. Пропоную вашій увазі добірку задач, яка допоможе виявити обдарованих дітей  і підготувати їх до участі в другому етапі олімпіади з математики, а також набуття навиків роботи з тестами, які необхідні при здачі ЗНО.                                                                        4клас 1.     Яке із чисел запропонованих у відповідях, треба підставити замість «?» для того, щоб виконувалася нерівність 56 + 32 < 32 + ?            А: 31          Б: 32          В: 33    ...

Трудимось – навчаючись, повторюємо – граючись         Закінчується навчальний рік, діти відчувають втому, і тому уроки на повторення повинні бути нестандартними, із використанням здоров’язберігаючих технологій.        З досвіду своєї роботи пропоную вправи на повторення в 6 класі. Це може бути передостанній чи останній урок в навчальному році. Урок проводиться на свіжому повітрі. 1. Всі учні вишикувались в одну шеренгу. Порахувались. Питання: а) яку множину чисел ми утворили? б) чи є найменше натуральне число? в) чи є найбільше натуральне число? г) чи належить до цієї множини число 0? д) які числа діляться на 2? е) які числа діляться на 5? є) які числа діляться на 3? ж) які числа діляться на 9? з) які числа діляться на10? 2.Парні числа, крок вперед. Питання: а) які числа називаються парними? б) яке найменше парне число? в) яке найбільше парне число? г) як ще називають парні числа? д...